Skaļi nolasot bērnus ir piemēroti skolai un mūžam
Grāmatas lasīšana kopā ir stabils un mīļots rituāls daudzām ģimenēm. Jauns Stiftung Lesen pētījums vēlreiz parāda, ka skaļi lasīšana ir ne tikai ērta, bet arī pozitīva bērnu attīstībai.
Pētījumā tika aptaujāti 524 astoņi līdz divpadsmit gadus veci bērni un viņu vecāki, un skaidrs rezultāts bija šāds: lasīšana padara bērnus piemērotus skolai. Astoņdesmit trīs procenti bērnu, kas lasīja katru dienu, teica, ka viņi "ļoti mīl doties uz skolu". Bērniem, kas reti vai nekad nav lasījuši, tas ir tikai 43 procenti.
Skaļi nolasot ir arī labas pakāpes: 70% bērnu bija labas vai ļoti labas pakāpes vācu valodā kā priekšmets, kad tās tika lasītas katru dienu.
Sociālajam fonam nav nozīmes
Īpaši interesanti ir tas, ka lasīšanas nozīme ir pierādāma neatkarīgi no ģimeņu izglītības. "Katru dienu skaļi nolasot bērnus palīdz attīstīties pat tad, ja viņu vecākiem nav vidusskolas diploma un universitātes grāds, un katram tēvam un mātei vajadzētu izmantot šo iespēju, lai reklamētu savu bērnu," sacīja pētījuma direktors Simone Ehmig.
Skaļi nolasot ir labs pašvērtējums un taisnīguma izjūta
Taču lasījumam ir pozitīva ietekme ne tikai uz skolas sniegumu, bet arī uz personības attīstību. Tādējādi regulāri lasītie bērni tiek raksturoti kā jautrāki un pašpārliecināti par bērniem, kas reti vai nekad nav izlasījuši (attiecīgi 93% un 75% pret 59% un 44%).
"Šie bērni ir satriecoši un aktīvi, viņiem ir iespēja attīstīties par spēcīgām personībām, viņi ir gatavi uzņemties atbildību par savu turpmāko profesionālo dzīvi un radoši veicināt lietas," saka Antje Neubauer, Deutsche Bahn fonda Izglītības padomes priekšsēdētāja kas uzsāka pētījumu.
Skaļi nolasot ne tikai stiprina bērnus, bet arī sociālās attiecības, kurās viņi dzīvo. Regulāri lasītie bērni biežāk integrē citus, nekā bērnus, kas reti vai nekad nav lasījuši (40 un 17 procenti).
Turklāt, saskaņā ar viņu mātēm, 85% bērnu, kas lasīja katru dienu, ir izteikta taisnīguma sajūta, salīdzinot ar 40% citu bērnu.
Visi labie iemesli, lai šovakar atkal uzņemtu grāmatu! Ja jums joprojām ir vajadzīgi ieteikumi: Mēs iepazīstinām jūs ar mūsu iecienītākajām grāmatām, lai šeit lasītu skaļi.
Lekcijas pētījums ir Stiftung Lesen, iknedēļas laikraksta DIE ZEIT un Deutsche Bahn Stiftung gGmbH kopīgs projekts, kas notiek katru gadu kopš 2007. gada. Vairāk par www.stiftunglesen.de.
